"Conociendo nuevas historias"

Ayelen Arce
Ubicación curricular
Contenido Lectura compartida en voz alta.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comenta con otras personas el contenido de textos que ha escuchado: actitudes de los protagonistas de una historia; datos o situaciones interesantes; alternativas para resolver un problema o atender una necesidad; experiencias personales; reportes sobre noticias, etcétera.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Título de la planeación: "Descubriendo el mundo a través de la lectura compartida"


Objetivo general: Promover la participación activa de los alumnos en la lectura compartida en voz alta, fomentando la reflexión y el intercambio de ideas sobre los contenidos de los textos escuchados.


Objetivo específico (PDA): Comentar con otras personas el contenido de textos que han escuchado, centrándose en las actitudes de los protagonistas de una historia; datos o situaciones interesantes; alternativas para resolver un problema o atender una necesidad; experiencias personales; reportes sobre noticias, etcétera.


Metodología: Proyecto comunitario


Enfoque de inclusión: Considerar diferentes estrategias y adaptaciones para que todos los alumnos puedan participar activamente, respetando sus ritmos y necesidades de aprendizaje.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: "Conociendo nuevas historias"


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Presentación y motivación (10 minutos):



    • Saludo y recuerdo de la importancia de la lectura.

    • Presentación de la actividad: "Vamos a escuchar una historia interesante y después comentaremos juntos sobre ella".



  2. Lectura compartida (15 minutos):



    • Elección de un cuento o texto adecuado a los intereses y nivel de los alumnos.

    • Lectura en voz alta por parte del docente, dando énfasis a la fluidez y entonación.

    • Pausas para realizar preguntas y comentarios sobre el contenido.



  3. Comentario y reflexión (15 minutos):



    • Organización de grupos de trabajo, fomentando la colaboración y el respeto.

    • Cada grupo discutirá y compartirá sus ideas sobre el contenido de la historia, teniendo en cuenta el PDA propuesto.

    • Registro de las ideas princ