Exploración de los cuerpos geométricos

Yess Colgdemo
Ubicación curricular
Contenido Cuerpos geométricos y sus características.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y describe las características de distintos prismas rectos (números de vértices y aristas, número y formas de caras); reconoce los desarrollos planos que permiten construirlos, en particular el cubo.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Exploración de los cuerpos geométricos
Objetivo: Reconocer y describir las características de distintos prismas rectos.



  • Inicio (10 minutos):



    • Saludo a los estudiantes y establecimiento de las normas de convivencia.

    • Introducción al tema: preguntar a los estudiantes qué saben sobre los cuerpos geométricos y si pueden mencionar algunos ejemplos.

    • Presentación del problema del bullying: comentar brevemente qué es el bullying y la importancia de tratarlo en el aula.



  • Desarrollo (30 minutos):



    • Realización de una lluvia de ideas con los estudiantes sobre los distintos tipos de cuerpos geométricos que conocen.

    • Presentación de imágenes y ejemplos de distintos prismas rectos, como el cubo, el paralelepípedo, el prisma rectangular, etc.

    • Explicación de las características de los prismas rectos: número de vértices, número de aristas, número y forma de las caras.

    • Realización de ejercicios prácticos en el cuaderno de los estudiantes, donde deben identificar y describir las características de distintos prismas rectos.



  • Cierre (5 minutos):



    • Reflexión sobre lo aprendido en la sesión, resaltando la importancia de reconocer y describir las características de los cuerpos geométricos.

    • Comentario sobre la relación entre el tema de los cuerpos geométricos y el problema del bullying, invitando a los estudiantes a pensar cómo el conocimiento sobre los cuerpos geométricos puede ayudarnos a entender y resolver problemas en la vida cotidiana.




Sesión 2: Construcción de desarrollos planos de prismas rectos
Objetivo: Reconocer los desarrollos planos que permiten construir prismas rectos, en particular el cubo.



  • Inicio (10 minutos):