Estilos de vida activos y saludables

Ale Solis
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce propuestas lúdicas o expresivas que fomentan su disfrute y práctica cotidiana para favorecer una vida activa y saludable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Estilos de vida activos y saludables


Nivel: Primaria - 2º


Objetivo (PDA): Reconoce propuestas lúdicas o expresivas que fomentan su disfrute y práctica cotidiana para favorecer una vida activa y saludable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo a los alumnos y motivación del tema.

    • Realización de una lluvia de ideas sobre qué consideran ellos que es una vida activa y saludable.

    • Presentación del problema a través de una historia o alguna situación cotidiana relacionada con la importancia de llevar una vida activa y saludable.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Explicación del concepto de Estilos de vida activos y saludables.

    • Presentación de diferentes hábitos y actividades que promueven una vida activa y saludable, haciendo énfasis en los hábitos alimenticios correctos.

    • Realización de actividades lúdicas o expresivas que fomenten la práctica de estos hábitos, como juegos de roles, dramatizaciones, dibujos, etc.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexión sobre lo aprendido y la importancia de llevar una vida activa y saludable.

    • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de alimentos saludables.




Sesión 2:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Repaso de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.

    • Presentación de los ejemplos de alimentos saludables por parte de los alumnos.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Trabajo en grupos para realizar una lista de hábitos alimenticios correctos y saludables.

    • Discusión y análisis de los hábitos alimenticios incorrectos y cómo pueden af