Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Materia: Geografía
Grado: Secundaria 1º

Tema: Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo.

Objetivo (PDA): Comparar procesos productivos y espacios económicos en México y el mundo, para reconocer sus implicaciones sociales, económicas y ambientales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: Conocer las actividades económicas y sus consecuencias ambientales por el consumismo.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico.

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y del problema a investigar.
Desarrollo: Discusión en grupos y posterior puesta en común de ideas sobre actividades económicas relacionadas con el consumismo y sus consecuencias ambientales.
Cierre: Reflexión individual sobre la importancia de conocer las actividades económicas y las implicaciones sociales, económicas y ambientales.

Sesión 2:
Inicio: Recapitulación de la sesión anterior.
Desarrollo: Investigación en grupos sobre los procesos productivos y espacios económicos en México relacionados con el consumismo.
Cierre: Presentación de los resultados de la investigación y discusión grupal sobre las implicaciones sociales, económicas y ambientales identificadas.

Sesión 3:
Inicio: Recapitulación de la sesión anterior y revisión de conceptos clave.
Desarrollo: Análisis de casos de estudio sobre procesos productivos y espacios económicos en México y el mundo.
Cierre: Reflexión individual sobre las similitudes y diferencias entre los casos estudiados y sus implicaciones sociales, económicas y ambientales.

Sesión 4:
Inicio: Recapitulación de la sesión anterior.
Desarrollo: Debate en grup