La importancia de las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.
Norma Del Carmen Uribe
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica formas de convivencia y socialización en las familias para distinguir formas de participación y colaboración.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: La importancia de las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.
Objetivo: Identificar formas de convivencia y socialización en las familias para distinguir formas de participación y colaboración.
Inicio (5 minutos):
- Saludo a los alumnos y establecimiento de las normas para el trabajo en el aula.
- Realización de una dinámica de integración en la que los estudiantes compartan alguna actividad que les gusta hacer en familia.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentación del tema: la importancia de las familias como espacios de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.
- Explicación de las diferentes formas de convivencia y socialización en las familias.
- Realización de una lluvia de ideas sobre cómo se puede participar y colaborar en la familia.
- Ejemplificación de situaciones de participación y colaboración en la familia.
- Realización de actividades de reflexión y análisis sobre las formas de participación y colaboración en la familia.
Cierre (10 minutos):
- Puesta en común de las reflexiones y conclusiones obtenidas durante la sesión.
- Realización de una actividad de cierre en la que los alumnos elaboren una lista de compromisos para participar y colaborar en sus familias.
Sesión 2:
Tema: La violencia en las familias y su impacto en el desarrollo personal.
Objetivo: Analizar el problema de la violencia en las familias y reflexionar sobre estrategias para prevenirla y erradicarla.
Inicio (5 minutos):
- Repaso de las normas establecidas en la sesión anterior.
- Realización de una actividad de calentamiento en la que los alumnos compartan situaciones de violencia que hayan prese