El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

Objetivo (PDA): Experimentar y transformar el espacio a través del arte y el juego, de forma colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Inclusión y de Interculturalidad crítica.

Problema a atender: La conducta.

Duración: 1 sesión de 45 minutos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Inicio (5 minutos):

• Saludo a los alumnos y creación de un ambiente inclusivo y respetuoso.


• Presentación del tema: "El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo a través del arte y el juego".


• Motivación: Mostrar imágenes de diferentes formas de expresión artística y preguntar a los alumnos qué sienten al observarlas.

Desarrollo (25 minutos):

• Explicación del proyecto comunitario: Los alumnos trabajarán en grupos para crear una obra de arte colectiva utilizando diferentes materiales artísticos.


• Organización de los grupos y asignación de roles.


• Entrega de materiales artísticos (papel, pinturas, pinceles, etc.) y espacios de trabajo.


• Los alumnos trabajarán en sus grupos, experimentando con los materiales y creando su obra de arte colectiva.


• El docente estará presente para brindar apoyo y orientación, fomentando la colaboración y el respeto entre los alumnos.

Cierre (15 minutos):

• Los grupos presentarán sus obras de arte a toda la clase, explicando el significado y los procesos de creación.


• Reflexión grupal sobre la importancia del encuentro creador consigo mismos, con los demás y con el mundo.


• Evaluación formativa mediante la observación del comportamiento de