Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 1º - Artes

Tema: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Objetivo:
Recrea lúdicamente sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, mediante el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo, para expresar la relación con su entorno familiar.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Problema a atender: La comunidad está conformada por un alto porcentaje de familias que muestran falta de compromiso e interés en la educación de sus hijos.

Enfoque: Inclusión e interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio:

1. Saludo y presentación de la clase.


2. Contextualización del tema: conversar sobre la importancia de la expresión artística y cómo puede ayudar a expresar nuestras emociones y sentimientos.


3. Reflexión sobre la problemática de falta de compromiso e interés de las familias en la educación de sus hijos.

Desarrollo:

1. Presentación de diferentes expresiones artísticas que reflejen emociones y sentimientos.


2. Ejercicio de improvisación corporal: los alumnos deberán representar una situación de su entorno familiar utilizando su cuerpo, el espacio y el tiempo.


3. Observación y retroalimentación del trabajo de los alumnos.

Cierre:

1. Reflexión en grupo sobre los resultados obtenidos en la actividad.


2. Tarea para la siguiente sesión: investigar sobre una expresión artística de su cultura que refleje sensaciones, emociones, sentimientos e ideas.

Sesión 2:

Inicio:

1. Recapitulación de la sesión anterior.


2. Presentación de las investigaciones realizadas por los alumnos sobre expresiones artísticas de su cultura.