Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva.

Lupita Bibiano
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lleva a cabo acciones para prevenir accidentes y salvaguardar su bienestar y seguridad, personales y colectivos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º:


Tema: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva.


Objetivo (PDA): Llevar a cabo acciones para prevenir accidentes y salvaguardar su bienestar y seguridad, personales y colectivos.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo y presentación de los alumnos.

    • Explicación del tema a tratar: medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo.

    • Planteamiento del problema: prevención de accidentes en la escuela, hogar y en la calle.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentación de situaciones de riesgo en la escuela y discusión en grupo sobre cómo prevenirlas.

    • Realización de una actividad participativa donde los alumnos identifiquen los objetos peligrosos en el hogar y propongan medidas de prevención.

    • Reproducción de imágenes o videos de situaciones de riesgo en la calle y análisis de las medidas de prevención necesarias.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexión sobre lo aprendido y reafirmación del objetivo.

    • Asignación de una tarea familiar para buscar en casa objetos peligrosos y proponer medidas de prevención.




Sesión 2:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Recapitulación de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentación de las propuestas de medidas de prevención de los alumnos.

    • Organización de grupos de trabajo y asignación de una tarea de servicio relacionada con la prevención de accidentes (por ejemplo, elaborar un mural informativo para la clase o realizar una campañ