"Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal"

Plan de clase

Planeación de clase: "Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal"

Objetivo: Reflexionar sobre el valor de la familia y de la aportación de sus integrantes, para favorecer el desarrollo personal y afectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Tema transversal: Reconocer los diferentes tipos de familia, sus características y el papel de la mujer en ellas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Actividad inicial (10 minutos):

  
  
  
  
  • Presentar una imagen de una familia diversa y pedir a los alumnos que compartan sus ideas sobre cómo se ven las familias en la sociedad actual.
  
  
  
  



• Desarrollo del contenido (25 minutos):

  
  
  
  
  • Realizar una lectura en voz alta de un cuento que muestre diferentes tipos de familias y discutir las características de cada una.
  
  
  • Proporcionar a los alumnos una lista de preguntas y pedirles que las respondan por escrito, reflexionando sobre cómo se sintieron al leer el cuento y si encontraron alguna similitud o diferencia con sus propias familias.
  
  
  
  



• Actividad práctica (10 minutos):

  
  
  
  
  • Formar equipos de trabajo y pedir a los alumnos que diseñen un cartel que represente la diversidad de las familias, resaltando el papel de la mujer en ellas.
  
  
  
  

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de repaso (10 minutos):

  
  
  
  
  • Realizar una breve revisión de lo aprendido en la sesión anterior, a través de una dinámica de preguntas y respuestas.
  
  
  
  



• Desarrollo del contenido (25 minutos):

  
  
  
  
  • Presentar a los alumnos una serie de imágenes de diferentes mujeres en distintas situaciones familiares.
  
  
  • Promover una discusión sobre el papel de la mujer en la familia, destacando la importancia de su participación en el cuida