Introducción al tema y formulación de preguntas de investigación

Plan de clase

Planeación de Clase: Estructura, propiedades y características de la materia

Objetivo: Indagar sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática a atender: Familia

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y formulación de preguntas de investigación

• Presentación del tema de estudio y su relevancia en la vida cotidiana de los alumnos.


• Explicación de la metodología de Aprendizaje por indagación y sus características.


• Formulación de preguntas de investigación relacionadas con el uso de materiales en construcción, vestimenta y artefactos de uso común.


• Organización de grupos de trabajo para la investigación.

Sesión 2: Recopilación de información

• Los grupos de trabajo investigarán y recopilarán información relevante sobre los materiales utilizados en construcción, vestimenta y artefactos de uso común.


• Uso de diferentes fuentes de información como libros, internet, entrevistas, etc.


• Registro de la información recopilada en fichas o mapas conceptuales.

Sesión 3: Análisis de las propiedades y características de los materiales

• Cada grupo presentará la información recopilada y se realizará un análisis conjunto de las propiedades y características de los diferentes materiales.


• Identificación de las propiedades más relevantes en función de su uso en construcción, vestimenta y artefactos de uso común.


• Reflexión sobre la importancia de conocer las propiedades de los materiales para su correcto uso.

Sesión 4: Relación con la problemática familiar

• Se discutirá