Lectura compartida en voz alta.

Plan de clase

desarrollo de habilidades y competencias.

Sesión 1 - Introducción al tema de la lectura compartida en voz alta:
Objetivo: Que los alumnos adquieran conciencia sobre la importancia de la lectura compartida en voz alta y la utilidad de la misma en diferentes contextos.

Actividades:

1. Presentación del tema: Iniciar la sesión preguntando a los alumnos si saben qué es la lectura compartida en voz alta y si la han practicado antes. Escuchar y anotar sus respuestas en una pizarra.


2. Explicación del tema: Dar una breve explicación sobre la importancia de la lectura compartida en voz alta, mencionando que ayuda a mejorar la comprensión lectora y el desarrollo del lenguaje oral. Mostrar ejemplos de situaciones en las que se utiliza la lectura compartida en voz alta, como leer letreros, carteles, recados, mensajes, etc.


3. Actividad de reflexión: Realizar una actividad en la que los alumnos compartan sus experiencias de lectura compartida en voz alta y reflexionen sobre los beneficios que obtienen al hacerlo. Pueden realizarlo en parejas o en grupos pequeños, y luego compartir sus conclusiones con toda la clase.


4. Juego de roles: Dividir a la clase en grupos y asignarles diferentes situaciones en las que deben practicar la lectura compartida en voz alta. Por ejemplo, un grupo puede simular que se encuentran en una tienda y deben leer los letreros de los productos. Cada grupo realizará su representación frente a la clase y se dará retroalimentación.

Sesión 2 - Desarrollo de habilidades de lectura compartida en voz alta:
Objetivo: Que los alumnos adquieran habilidades para leer en voz alta letreros, carteles, recados, mensajes y otros textos de su elección.

Actividades:

1. Repa