Comprensión y producción de resúmenes - Establecimiento de diferencias entre paráfrasis y síntesis

Plan de clase

aprendizaje centrado en el estudiante.

Sesión 1: Comprensión y producción de resúmenes - Establecimiento de diferencias entre paráfrasis y síntesis

Objetivo de la clase: Que el alumno establezca diferencias entre paráfrasis y síntesis a través de la comprensión y producción de resúmenes sobre el tema del cuidado con el agua.

Tiempo: 45 minutos

Materiales: Pizarra, papel, lápices, textos relacionados al cuidado con el agua.

Desarrollo de la sesión:

1. Introducción (5 minutos):

   
   
   
   
   • Iniciar la clase saludando a los alumnos y recordando el tema del cuidado con el agua.
   
   
   • Presentar la importancia de la habilidad de resumir como una herramienta útil para comprender y comunicar información de manera concisa.
   
   
   • Explicar que en esta clase aprenderemos a diferenciar entre paráfrasis y síntesis.
   
   
   
   



2. Actividad de comprensión y producción de resúmenes (30 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
   
   
   • Entregar a cada grupo un texto relacionado al cuidado con el agua.
   
   
   • Pedir a los grupos que lean el texto y realicen un resumen del mismo utilizando la técnica de la paráfrasis.
   
   
   • Una vez que los grupos hayan terminado, pedirles que intercambien sus resúmenes con otro grupo y realicen un segundo resumen utilizando la técnica de la síntesis.
   
   
   • Permitir tiempo suficiente para que los grupos realicen las actividades y estén disponibles para responder preguntas o brindar apoyo si es necesario.
   
   
   
   



3. Discusión y reflexión (10 minutos):

   
   
   
   
   • Invitar a los grupos a compartir sus resúmenes y discutir las diferencias que encontraron entre la paráfrasis y la síntesis.
   
   
   • Guiar una discusión en la pizarra destacando las ideas principales de los resúmenes y resal