Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo

Plan de clase

aprendizaje activo y participativo de los alumnos.

Tema: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo

Objetivo: Recopilar y analizar distintos trípticos informativos para conocer sus características y funciones

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Organización del aula: Ubicar a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.


2. Activación del conocimiento previo: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre qué entienden por un problema colectivo y ejemplos de problemas que afecten a la comunidad.


3. Exposición del problema: Presentar a los alumnos un problema colectivo específico, como la contaminación ambiental, el bullying escolar, entre otros, y explicarles su importancia y consecuencias.


4. Introducción a los trípticos informativos: Mostrar a los alumnos ejemplos de trípticos informativos sobre distintos temas y explicarles sus características y funciones.


5. Recopilación de trípticos: Entregar a cada grupo una selección de trípticos informativos y pedirles que los analicen, identificando sus características y funciones.


6. Discusión en grupo: Cada grupo expondrá al resto de la clase los trípticos que analizaron, destacando sus características y funciones.


7. Reflexión y conclusión: Realizar una puesta en común de lo aprendido, enfatizando la importancia de la elaboración de trípticos informativos para prevenir y resolver problemas colectivos.


8. Tarea: Como trabajo individual, cada alumno deberá investigar sobre el problema colectivo presentado y elaborar una lista de posibles ideas para la creación de un tríptico informativo.

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