Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.

Plan de clase

desarrollo de habilidades y competencias.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo: Los alumnos podrán planear, escribir, revisar, corregir y compartir cuentos sobre temas de su interés.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos): El docente dará la bienvenida a los alumnos y les presentará el tema de la clase: "Comprensión y producción de cuentos para su disfrute". También se les informará que trabajarán en un proyecto comunitario relacionado con el cuidado del agua.


2. Presentación del proyecto comunitario (10 minutos): El docente explicará a los alumnos la importancia de cuidar el agua y cómo ellos pueden contribuir a la conservación de este recurso. Se les invitará a reflexionar sobre ideas para promover el cuidado del agua a través de la creación de cuentos.


3. Brainstorming y selección de temas (10 minutos): El docente guiará a los alumnos en un ejercicio de lluvia de ideas para identificar temas de interés relacionados con el cuidado del agua. Luego, los alumnos votarán por los temas más interesantes.


4. Planificación de cuentos (10 minutos): Los alumnos, divididos en parejas o grupos pequeños, planificarán sus cuentos. Deberán definir la historia, los personajes, el problema relacionado con el cuidado del agua y cómo se resolverá.


5. Escritura de los cuentos (10 minutos): Los alumnos comenzarán a escribir sus cuentos, siguiendo la estructura y características de los cuentos tradicionales.


6. Cierre (5 minutos): Se les recordará a los alumnos que en la siguiente sesión revisarán y corregirán sus cuentos para luego compartirlos con el resto de la clase.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de planificación de cuentos:

• Planificación clara y coherente: 3 pu