Introducción a la comprensión y producción de cuentos

Plan de clase

La planeación de clase que se presenta a continuación tiene como objetivo principal que los alumnos de 4º de Primaria sean capaces de seleccionar, leer y escuchar cuentos de distintos orígenes y autores. Además, se busca que los alumnos adquieran conocimientos sobre las características que llevan los cuentos, abordando el problema identificado de que los alumnos no reconocen estas características. La planeación se llevará a cabo en tres sesiones de 45 minutos cada una, siguiendo una secuencia didáctica y utilizando la metodología de Proyecto comunitario. A continuación se detalla el plan de cada sesión:

Sesión 1:
Tema: Introducción a la comprensión y producción de cuentos
Objetivo: Introducir el tema de los cuentos y motivar a los alumnos a su lectura y disfrute.

Actividades:

1. Presentación del tema: El profesor realizará una breve introducción sobre qué es un cuento y cuál es su importancia. Se destacarán los diferentes tipos de cuentos y la diversidad de autores y orígenes que existen.


2. Actividad de motivación: Los alumnos formarán grupos y cada grupo recibirá una selección de cuentos de diferentes orígenes. Deberán leerlos y elegir su cuento favorito. Posteriormente, cada grupo compartirá su elección con el resto de la clase, explicando por qué lo eligieron.


3. Lectura compartida: El profesor leerá en voz alta un cuento seleccionado por él, fomentando la escucha activa por parte de los alumnos.


4. Reflexión y cierre: Se abrirá un espacio de reflexión en el que los alumnos podrán expresar sus opiniones y preguntas sobre los cuentos. El profesor resumirá los puntos principales abordados en la sesión y planteará un reto para la próxima sesión.

Sesión 2:
Tema: Caract