Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Plan de clase

educación ambiental.

Tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Objetivo (PDA): Interactuar con respeto y empatía en la naturaleza e identificar los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Inicio (5 minutos):

• Saludo y motivación: Mostrar imágenes de diferentes paisajes naturales y preguntar a los alumnos qué les gusta de la naturaleza.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación del problema: Plantear el siguiente problema a los alumnos: "Imagina que mañana vamos a hacer una excursión a un parque natural, pero hay un problema. Algunos animales están enfermos y necesitan ayuda. ¿Cómo podemos ayudar a los animales y cuidar el parque?". Permitir que los alumnos compartan ideas y reflexionen sobre el problema.

  
  



• Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo un animal que se encuentra en el parque natural. Cada grupo deberá investigar sobre las características del animal, sus necesidades y cómo cuidarlo.

  
  

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común: Cada grupo presenta sus investigaciones y se generan conclusiones sobre los cuidados que necesitan los seres vivos en la naturaleza.

Sesión 2 (45 minutos):

Inicio (5 minutos):

• Recordatorio del problema: Retomar el problema planteado en la sesión anterior y resaltar la importancia de cuidar la naturaleza y los seres vivos que en ella habitan.

Desarrollo (30 minutos):

• Actividad práctica: Organizar una visita al parque natural. Durante la visita, los alumnos deberán observar y recolectar elementos naturales como hojas, flores, ramas, etc. y deberán identificar las características de l