Diferencias entre Día de Muertos y Halloween

Nancy Escobar
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte con sus pares lo que entiende del significado de algunas celebraciones y conmemoraciones de su comunidad en las que participa ha participado.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase - Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.


Tema: Diferencias entre Día de Muertos y Halloween


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


PDA (Propósito de Aprendizaje): Compartir con sus pares el significado de algunas celebraciones y conmemoraciones de su comunidad en las que ha participado.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Enfoque: Inclusión y Artes y Experiencias Estéticas


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: "Celebraciones y conmemoraciones en nuestra comunidad".

  • Breve explicación sobre la importancia de conocer y respetar las tradiciones y celebraciones de nuestra comunidad.

  • Actividad de motivación: Juego de adivinanzas sobre diferentes celebraciones y conmemoraciones.

  • Planteamiento del problema: ¿Qué diferencias existen entre el Día de Muertos y Halloween?

  • Formación de equipos de trabajo.


Sesión 2:



  • Investigación y recopilación de información: Los estudiantes realizarán una investigación sobre las características, significados y tradiciones del Día de Muertos y Halloween.

  • Uso de diferentes recursos como libros, vídeos y recursos digitales para obtener información.

  • Registro de la información recopilada.


Sesión 3:



  • Comparación de resultados: Los equipos de trabajo compartirán la información recopilada y realizarán una comparación entre el Día de Muertos y Halloween.

  • Identificación de las diferencias y similitudes entre ambas celebraciones.

  • Elaboración de un cuadro comparativo.


Sesión 4:



  • Reflexión y análisis: Los estudiantes, de m