Introducción al acoso escolar y sus consecuencias.

Erika Flores
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de textos argumentativos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara distintas formas de construir y expresar argumentos, siempre en un marco de respeto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Enfoque de Proyecto comunitario para promover la participación y el compromiso de los alumnos en la resolución de problemas sociales.


Sesión 1:
Tema: Introducción al acoso escolar y sus consecuencias.


Objetivo: Comprender el concepto de acoso escolar y sus efectos en la seguridad y el autoestima de los estudiantes.


Actividades:



  1. Presentación del tema: se inicia la sesión mostrando imágenes y videos que ejemplifiquen situaciones de acoso escolar.

  2. Discusión en grupo: se promueve el diálogo entre los alumnos para compartir sus ideas y experiencias relacionadas con el acoso escolar.

  3. Lectura de un texto argumentativo: se les proporciona a los alumnos un texto sobre las consecuencias del acoso escolar, y se les pide que identifiquen los argumentos utilizados.

  4. Análisis de argumentos: en equipos, los alumnos analizan los argumentos del texto y los exponen ante los demás.


Sesión 2:
Tema: Construcción de argumentos.


Objetivo: Comprender las distintas formas de construir y expresar argumentos.


Actividades:



  1. Repaso del tema anterior: se inicia la sesión recordando los conceptos y las consecuencias del acoso escolar.

  2. Debate en grupo: se plantea una situación hipotética relacionada con el acoso escolar, y se divide a los alumnos en dos grupos para debatir a favor y en contra de la misma.

  3. Construcción de argumentos: cada grupo elabora argumentos para fundamentar su postura en el debate.

  4. Presentación y reflexión: los grupos exponen sus argumentos y se realiza una reflexión colectiva sobre la importancia de argumentar de forma respetuosa.


Sesión 3:
Tema: Producción de textos argumentativos.


Objetivo: Producir textos argumentativos sobre el acoso escolar.


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