Introducción a la narración de historias

Gloria Reyes
Preescolar 2º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee con apoyo y narra con una secuencia lógica diferentes textos literarios como leyendas, cuentos, fábulas, historias, y relatos de la comunidad, en las que aprecia otras formas de vida, de pensamiento y de comportamiento.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

enseñanza centrada en el estudiante, promoviendo su participación activa y la construcción de su propio conocimiento.


Sesión 1: Introducción a la narración de historias


Objetivo: Introducir a los estudiantes en el mundo de la narración de historias a través de la lectura y la escritura, fomentando su interés por diferentes géneros literarios.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la clase preguntando a los estudiantes si les gusta escuchar cuentos y por qué. Luego, explicarles que en esta unidad aprenderán a contar y escribir sus propias historias.



  2. Lectura en voz alta: Leer en voz alta un cuento corto y sencillo, como "El ratón de campo y el ratón de ciudad". Durante la lectura, hacer pausas para preguntar a los estudiantes sobre lo que están escuchando y si pueden predecir lo que sucederá a continuación.



  3. Conversación sobre la historia: Realizar una breve conversación con los estudiantes sobre la historia leída. Preguntarles qué les gustó más de la historia, si les pareció divertida o interesante, y si pueden relacionarla con alguna experiencia propia.



  4. Creación de un mural: Proponer a los estudiantes crear un mural sobre la historia leída, utilizando dibujos y recortes de revistas. Los estudiantes pueden trabajar en grupos y cada grupo puede encargarse de una parte diferente de la historia.




Tarea:


Pedir a los estudiantes que investiguen en casa sobre diferentes tipos de historias (leyendas, cuentos, fábulas, etc.) y que traigan ejemplos para compartir en la próxima clase.


Sesión 2: Explorando diferentes géneros literarios


Objetivo: Familiarizar a los estudiantes con diferentes géneros literarios a través de la lectura y la identificación de ca