Textos de divulgación científica

juan carlos barrera
Secundaria 1º Grado Lenguajes Español 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Textos de divulgación científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las características del texto de divulgación científica y elabora uno.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

competencia comunicativa y promover la participación activa de los estudiantes.


Tema: Textos de divulgación científica


Metodología: Proyecto comunitario


Objetivo (PDA): Identificar las características del texto de divulgación científica y elaborar uno.


Problemática interdisciplinaria: Descubrir las posibles soluciones que se presentan en la vida diaria, en la escuela y la comunidad, empleando la aplicación de encuestas.


Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Lista de cotejo para evaluar la identificación de las características del texto de divulgación científica.

  2. Rúbrica para evaluar la elaboración de un texto de divulgación científica.


Planeación de clase:


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Presentación del tema: Textos de divulgación científica.

  • Motivación: Mostrar a los estudiantes un video corto de divulgación científica sobre un tema de su interés.

  • Planteamiento del objetivo y la problemática interdisciplinaria.


Desarrollo (30 minutos):



  • Explicación de las características del texto de divulgación científica: lenguaje claro y preciso, uso de ejemplos, información verificada, estructura organizada, etc.

  • Actividad: Lectura y análisis de ejemplos de textos de divulgación científica para identificar sus características.


Cierre (10 minutos):



  • Reflexión grupal sobre las características identificadas.

  • Asignación de la tarea para la siguiente sesión: buscar un tema de divulgación científica para elaborar un texto.


Sesión 2:


Inicio (10 minutos):



  • Repaso de las características del texto de divulgación científica.

  • Presentación de los temas seleccionados por los estudiantes para elaborar un texto de divul