Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

competencias y habilidades socioemocionales.

Planteamiento del problema:
En la sociedad actual, es importante comprender las diferentes tendencias surgidas durante las revoluciones modernas en el proceso de ascenso y consolidación del sistema capitalista y de la burguesía como clase dominante. En este sentido, es necesario analizar y explicar las perspectivas de los socialistas utópicos, comunistas y anarquistas en relación con estos procesos históricos.

Objetivo (PDA):
El alumno explica cómo en el proceso de ascenso y consolidación del sistema capitalista y de la burguesía como clase dominante hubo segmentos sociales con una perspectiva diferente: socialistas utópicos, comunistas, anarquistas.

Competencias y habilidades socioemocionales:

• Competencia para aprender a aprender: Los alumnos desarrollarán habilidades para identificar, investigar y analizar diferentes fuentes de información relacionadas con las revoluciones modernas y sus tendencias.


• Competencia para el trabajo en equipo: Los alumnos trabajarán colaborativamente en grupos para investigar y debatir las diferentes perspectivas de los socialistas utópicos, comunistas y anarquistas.


• Competencia para la comunicación oral y escrita: Los alumnos expresarán sus ideas, argumentos y conclusiones de manera clara y coherente, utilizando un lenguaje adecuado.

Sesión 1 (50 minutos):

Inicio:

• Presentación del problema y los objetivos de la sesión.


• Motivación: mostrar imágenes y videos relacionados con las revoluciones modernas y sus tendencias, destacando la diversidad de ideas y propuestas surgidas durante este periodo histórico.


• Planteamiento de preguntas disparadoras: ¿Cuáles fueron las principales idea