Introducción al proyecto comunitario y problemáticas detectadas en la comunidad.

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias y promover la participación activa de los alumnos.

Sesión 1:
Tema: Introducción al proyecto comunitario y problemáticas detectadas en la comunidad.
Duración: 45 minutos

Objetivos específicos:

1. Presentar el tema del proyecto comunitario y su importancia.


2. Identificar problemáticas presentes en la comunidad.


3. Analizar las problemáticas y seleccionar una para abordar en el proyecto.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):
   a. Presentar el proyecto comunitario, explicando su objetivo y la importancia de abordar problemáticas de la comunidad a través del arte.
   b. Motivar a los alumnos a pensar en problemáticas que puedan identificar en su comunidad.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos):
   a. Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre posibles problemáticas presentes en su comunidad.
   b. Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y seleccionar una problemática para abordar en el proyecto.
   c. Proporcionar materiales para que los alumnos realicen un boceto o esquema de lo que les gustaría representar en su producción artística.

   
   



3. Cierre (10 minutos):
   a. Compartir en plenaria las problemáticas seleccionadas por cada grupo.
   b. Reflexionar sobre la importancia de abordar estas problemáticas y la posible impacto que pueden tener en la comunidad.
   c. Asignar tareas para la próxima sesión, como investigar más sobre la problemática seleccionada y recopilar información relevante.

   
   

Sesión 2:
Tema: Creación de la producción artística.
Duración: 45 minutos

Objetivos específicos:

1. Investigar y recopilar información relevante sobre la problemática seleccionada.


2. Planificar y diseñar la producción artística.