Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Plan de clase

educación inclusiva y adaptada a las necesidades de los alumnos.

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Objetivo: Realizar experimentos para poner a prueba ideas y supuestos sobre lo que se observa en el entorno.

PDA: Realiza experimentos para poner a prueba sus ideas y supuestos sobre lo que observa en su entorno.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Clasificación y experimentación con objetos del entorno que reflejan la diversidad de la comunidad.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción:

1. Presentar el tema de la clase: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la diversidad y ejemplos de diversidad natural en la comunidad.


3. Mostrar imágenes y objetos que reflejen la diversidad natural de la comunidad y otros lugares.

Desarrollo:

1. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un objeto del entorno para que lo exploren y observen sus características.


2. Cada grupo deberá realizar un dibujo y una descripción del objeto, destacando sus características únicas.


3. Invitar a los grupos a compartir sus dibujos y descripciones con el resto de la clase.


4. Realizar una discusión guiada sobre las diferentes características de los objetos y cómo reflejan la diversidad de la comunidad.


5. Plantear una pregunta de investigación relacionada con la diversidad natural de la comunidad.

Cierre:

1. Pedir a los alumnos que reflexionen sobre lo aprendido y cómo pueden aplicarlo en su vida diaria.


2. Asignar una tarea para la próxima sesión, en la que los alumnos deberán realizar un experim