El dinamismo de las lenguas y su relevancia como patrimonio cultural.

Plan de clase

competencia comunicativa.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "El dinamismo de las lenguas y su relevancia como patrimonio cultural".


• Actividad de motivación: los alumnos escribirán en una hoja lo que saben sobre el tema y luego compartirán sus ideas en parejas.


• Planteamiento del problema: ¿por qué es importante conocer y valorar la variedad lingüística de nuestro país?

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre el dinamismo de las lenguas y su relación con el patrimonio cultural.


• Visionado de un video que ejemplifique los cambios temporales y geográficos del español en diferentes regiones del mundo hispano.


• Lectura de un texto sobre la relevancia de la diversidad lingüística.


• Realización de una lluvia de ideas en la pizarra sobre los cambios que han sufrido el español en diferentes países hispanohablantes.

Cierre:

• Reflexión individual: los alumnos escribirán en una hoja lo que más les llamó la atención del tema.


• Puesta en común en grupos pequeños para compartir sus reflexiones.


• Puesta en común en clase: cada grupo comparte sus conclusiones y se genera una discusión en torno al tema.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del tema de la sesión anterior.


• Actividad de motivación: los alumnos investigarán en grupos pequeños sobre los dialectos o variedades del español en diferentes regiones de nuestro país.

Desarrollo:

• Presentación de las investigaciones por parte de los grupos.


• Análisis y comparación de las diferentes variedades del español en México.


• Actividad práctica: los alumnos realizarán un ejercicio de identificación de las características de diferentes dialectos del español en nuestro país.

Cierre:

• Reflexión individual: los alumnos e