Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

22 Uriel Abisai Noh
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.


Objetivo (PDA): Explica la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano y su relación con la salud ambiental.

  • Actividad de motivación: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre qué saben acerca del cuerpo humano y cómo creen que se relaciona con el cuidado del ambiente.

  • Introducción al sistema inmunológico: Se explicará brevemente qué es el sistema inmunológico y su importancia en la defensa del cuerpo humano.

  • Actividad práctica: Los alumnos realizarán un mapa conceptual sobre los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico.


Sesión 2:



  • Repaso de la sesión anterior: Se realizará una breve recapitulación de los contenidos vistos en la sesión anterior.

  • Actividad de indagación: Los alumnos investigarán en grupos pequeños sobre las células y órganos que conforman el sistema inmunológico.

  • Presentación de los resultados: Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.

  • Reflexión: Se realizará una reflexión grupal sobre la importancia del sistema inmunológico en la protección del cuerpo humano.


Sesión 3:



  • Repaso de la sesión anterior: Se realizará una breve recapitulación