Introducción a la diversidad natural en la comunidad

Plan de clase

aprendizaje significativo y participativo.

Sesión 1:
Tema: Introducción a la diversidad natural en la comunidad
Duración: 45 minutos

Actividad 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y conversación con los alumnos acerca de las plantas y su importancia en nuestro entorno.


• Pregunta disparadora: ¿Qué saben sobre las plantas que hay en nuestra comunidad? ¿Qué podemos aprender sobre ellas?

Actividad 2: Exploración del entorno natural (25 minutos)

• Salida al patio o jardín de la escuela para observar y reconocer diferentes tipos de plantas.


• Identificar las características de las plantas presentes: tamaño, forma, color, tipo de hojas, etc.


• Registro de las observaciones en dibujos o fotografías.

Actividad 3: Reflexión y cierre (10 minutos)

• Regreso al aula para compartir las observaciones realizadas.


• Diálogo sobre la importancia de cuidar y respetar las plantas.


• Establecer una lista de compromisos para cuidar y respetar las plantas en la escuela y en casa.

Sesión 2:
Tema: La diversidad natural en otros lugares
Duración: 45 minutos

Actividad 1: Inicio (10 minutos)

• Recordatorio de los compromisos establecidos en la sesión anterior.


• Pregunta disparadora: ¿Cómo creen que serán las plantas en otros lugares diferentes a nuestra comunidad?

Actividad 2: Investigación sobre la diversidad natural (25 minutos)

• Observación de imágenes y videos de diferentes lugares del mundo con diversidad natural.


• Identificación de las características de las plantas presentes en cada lugar.


• Comparación de las plantas de esos lugares con las de nuestra comunidad.

Actividad 3: Reflexión y cierre (10 minutos)

• Diálogo sobre las diferencias y similitudes entre las plantas de nuestra comu