Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Viviana Alvirde- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP).
Tema: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Problema a atender: La atención afecta a los estudiantes.
Objetivo (PDA): Interactúa con medios de comunicación y comenta hechos noticiosos o noticias de su interés.
Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Actividad inicial (10 minutos): Presentar a los alumnos un conjunto de noticias relevantes y actuales relacionadas con su escuela o comunidad. Permitir que los estudiantes elijan una noticia que les interese y la lean en voz alta.
Indagación (20 minutos): Guiar a los estudiantes para que investiguen más a fondo sobre la noticia elegida. Proporcionarles recursos como libros, enciclopedias, internet, etc., para que puedan recopilar información adicional sobre el tema.
Reelaboración (10 minutos): Pedir a los estudiantes que reflexionen sobre la noticia y elaboren su propia opinión sobre el hecho que afecta a la escuela o comunidad. Animarles a utilizar argumentos sólidos y a respaldar sus opiniones con evidencias.
Cierre (5 minutos): Pedir a algunos estudiantes que compartan brevemente su opinión con el resto de la clase. Fomentar la escucha activa y el respeto a las diferentes ideas y puntos de vista.
Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Actividad inicial (10 minutos): Recordar a los estudiantes la noticia que eligieron en la sesión anterior y compartir brevemente lo que han aprendido hasta el momento.
Difusión (25 minutos): Explicar a los estudiantes que utilizarán los medios de comunicación para difundir su opinión sobre la noticia. Guiarles en la elaboración de una nota informativa con