Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo.

Plan de clase

Desarrollo Sostenible y promover la participación activa de los alumnos en su aprendizaje.

Planeación de Clase: Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales en la comunidad, México y el mundo.

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Los procesos productivos y sus consecuencias ambientales y sociales.


• Preguntar a los alumnos sobre su conocimiento previo del tema y si han identificado alguna problemática relacionada con el uso desmedido de recursos y el desarrollo sustentable.


• Explicar el objetivo de la clase: Analizar y relacionar distintos procesos productivos sustantivos en la conformación social, económica y espacial de las sociedades a nivel mundial.

Fase de Desarrollo:

• Introducir el método de Aprendizaje Basado en Problemas y explicar que el problema a resolver es la falta de relación entre las problemáticas individuales y el desarrollo sustentable.


• Presentar a los alumnos un caso real de una comunidad que ha sufrido consecuencias negativas debido a un proceso productivo sin considerar el cuidado del medio ambiente.


• Dividir a los alumnos en grupos e indicarles que deberán analizar el caso, identificar las causas y consecuencias de dichas problemáticas y proponer soluciones sustentables.


• Facilitar recursos como libros, internet y material audiovisual para que los alumnos realicen su investigación.


• Realizar una lluvia de ideas en plenaria para compartir los hallazgos y reflexiones de cada grupo.

Fase de Cierre:

• Resumir las conclusiones obtenidas durante la lluvia de ideas y destacar la importancia de relacionar las problemáticas individuales con el desarrollo sustentable.


• Reflexionar en conjunto sobre las