Concientización sobre alimentación saludable
Itzel Daniela Garcia
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Organiza juegos y otras actividades físicas, para analizar avances y logros personales o grupales, en favor de asumir una vida saludable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
desarrollo integral del alumno, promoviendo el aprendizaje significativo, la reflexión y la acción.
Sesión 1: Concientización sobre alimentación saludable
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de una alimentación saludable para llevar un estilo de vida activo y saludable.
Actividades:
Inicio (10 min):
- Presentación del tema: Estilos de vida activos y saludables.
- Preguntas para reflexionar: ¿Qué significa llevar un estilo de vida activo y saludable? ¿Por qué es importante alimentarse bien?
Desarrollo (25 min):
- Presentación de imágenes o videos que muestren la diferencia entre una alimentación saludable y una no saludable.
- Discusión en grupos pequeños sobre las imágenes o videos: ¿Qué alimentos consideran saludables? ¿Cuáles no lo son? ¿Por qué?
- Puesta en común en el grupo grande y análisis de las respuestas.
Cierre (10 min):
- Actividad práctica: Los alumnos realizarán un collage con imágenes de alimentos saludables y no saludables.
- Puesta en común de los collages y reflexión sobre la importancia de elegir alimentos saludables.
Sesión 2: Planificación de una actividad física
Objetivo: Promover la participación activa de los alumnos en la planificación de una actividad física para analizar avances y logros personales o grupales en favor de asumir una vida saludable.
Actividades:
Inicio (10 min):
- Repaso del tema anterior: ¿Recuerdan por qué es importante llevar una alimentación saludable?
- Preguntas para reflexionar: ¿Cómo podemos complementar una alimentación saludable con actividad física? ¿Qué tipos de actividad física les gustaría realizar?
Desarrollo (25 min):
- Explicación de la