Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.

RAFAEL GARCIA
Secundaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico Química 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta y diferencia los compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades identificadas en actividades experimentales; elabora conclusiones, inferencias y prediccionescon base en la evidencia obtenida.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

competencias y habilidades para el siglo XXI.


Sesión 1:
Inicio:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de los compuestos químicos en la vida cotidiana de los alumnos.

  • Introducir el concepto de compuestos iónicos y moleculares.

  • Presentar el problema: ¿Cuál es la importancia de los compuestos iónicos y moleculares en diferentes ámbitos de la vida diaria?


Desarrollo:



  • Realizar una actividad experimental donde los alumnos puedan observar las propiedades de diferentes compuestos químicos.

  • Observar y registrar las propiedades físicas y químicas de los compuestos.

  • Trabajar en grupos para discutir y analizar los resultados obtenidos.

  • Elaborar conclusiones e inferencias sobre los compuestos iónicos y moleculares.


Cierre:



  • Compartir en plenaria las conclusiones y predicciones elaboradas por los alumnos.

  • Reflexionar sobre la importancia de los compuestos iónicos y moleculares en diferentes ámbitos de la vida diaria.

  • Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar y recolectar ejemplos de compuestos iónicos y moleculares presentes en diferentes productos de uso cotidiano.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repasar las conclusiones y predicciones elaboradas en la sesión anterior.

  • Presentar ejemplos de compuestos iónicos y moleculares presentes en diferentes productos de uso cotidiano.

  • Discutir sobre la importancia de estos compuestos en la vida diaria y cotidiana.


Desarrollo:



  • Realizar una actividad de investigación en grupos, donde los alumnos deberán buscar información sobre la estructura y propiedades de los compuestos iónicos y moleculares elegidos.

  • Elaborar un informe escrito y una presentación oral sobre los resultados obtenidos.


Cierre:



  • Compa