Introducción a los recursos energéticos y su impacto en el medio ambiente.
Andrea yulian Castro
Ubicación curricular
Contenido Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe en qué actividades de la casa y la escuela, se utilizan recursos energéticos: energía eléctrica y diversos combustibles (madera, petróleo, carbón gas), y analiza cómo impactan en el medio ambiente.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
sostenibilidad y cuidado del medio ambiente.
Sesión 1:
- Duración: 45 minutos
- Tema: Introducción a los recursos energéticos y su impacto en el medio ambiente.
- Actividad: Presentación del tema a través de una breve explicación y ejemplos.
- Introducir el concepto de recursos energéticos (energía eléctrica y combustibles) y su importancia en nuestras actividades diarias.
- Mostrar imágenes y ejemplos de actividades de la vida cotidiana en las que se utilizan estos recursos, como prender la televisión, cocinar, calentar el agua, entre otros.
- Pregunta de indagación: ¿Qué actividades de la casa y la escuela requieren de recursos energéticos?
- Cierre de la sesión: Reflexión grupal sobre la importancia de utilizar los recursos energéticos de manera responsable y cómo su uso puede afectar al medio ambiente.
Sesión 2:
- Duración: 45 minutos
- Tema: Costos y beneficios del consumo de agua en nuestras actividades diarias.
- Actividad: Realización de una lista de actividades de la casa y la escuela que requieran el uso de agua y discusión en grupo.
- Identificar actividades como bañarse, lavar la ropa, regar las plantas, entre otras.
- Investigación en grupo sobre el impacto del consumo de agua en el medio ambiente.
- Buscar información sobre la escasez de agua, contaminación de ríos y lagos, y medidas para reducir el consumo de agua.
- Pregunta de indagación: ¿Cuáles son los costos y beneficios del consumo de agua en nuestras actividades diarias?
- Cierre de la sesión: Compartir en grupo los hallazgos de la investigación y reflexionar sobre cómo podemos reducir nuestro consumo de agua.
Sesión 3:
- Duración: 45 minutos
- Tema: Costos y beneficios del consumo de ener