Introducción a la descripción de objetos y personas

Plan de clase

inclusión y diversidad.

Sesión 1:
Tema: Introducción a la descripción de objetos y personas
Duración: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos podrán representar objetos y personas de forma plástica, sonora, corporal, teatral y/o por medio de otros lenguajes artísticos.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema a los alumnos.
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas sobre diferentes objetos y personas que los alumnos conocen.
   
   
   • Promover la participación de todos los alumnos y respetar las diferentes respuestas.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
   
   
   • Entregar a cada grupo un sobre con diferentes imágenes de objetos y personas.
   
   
   • Los alumnos deberán describir las características de los objetos y personas en las imágenes utilizando diferentes lenguajes artísticos (plástico, sonoro, corporal, teatral, etc.).
   
   
   • Los grupos deberán presentar sus representaciones a los demás compañeros.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión grupal sobre las diferentes representaciones y los lenguajes artísticos utilizados.
   
   
   • Compartir las conclusiones obtenidas en la actividad.
   
   
   
   

Sesión 2:
Tema: Descripción de seres vivos y lugares
Duración: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos podrán representar seres vivos y lugares de forma plástica, sonora, corporal, teatral y/o por medio de otros lenguajes artísticos.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Repaso de la sesión anterior y retroalimentación de las actividades realizadas.
   
   
   • Introducción del tema de la sesión: descripción de seres vivos y lugares.
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas sobre diferentes seres vivos y lugares que los alumnos conocen.
   
   
   
   



2. Desarrollo