Introducción al tema y planteamiento del problema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema (10 minutos)

• Inicio de la clase: Recibir a los alumnos y darles la bienvenida.


• Actividad de introducción: Proyectar un mapa mundial y preguntar a los alumnos si conocen cuáles eran las principales ciudades del mundo en el siglo XV y cuál era su importancia.


• Presentación del problema: Plantear a los alumnos el problema: "El alumno desconoce el desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación". Explicar que durante las próximas sesiones trabajarán para resolver este problema.

Sesión 2: Investigación y análisis del desarrollo del comercio en Europa y Asia en el siglo XV (45 minutos)

• Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre el desarrollo del comercio en Europa y Asia en el siglo XV. Proporcionarles recursos como libros de historia, sitios web confiables y documentos impresos para que recojan la información necesaria.


• Análisis de la información: Una vez que los grupos hayan recopilado la información, pedirles que analicen y resuman los puntos clave sobre el desarrollo del comercio en cada región.


• Puesta en común: Cada grupo deberá presentar sus hallazgos al resto de la clase, destacando las similitudes y diferencias entre Europa y Asia en cuanto al comercio y su impacto en la geografía y la navegación.

Sesión 3: Investigación y análisis del impacto en la geografía y la navegación (45 minutos)

• Actividad de investigación: Pedir a los alumnos que, en sus mismos grupos, investiguen el impacto del desarrollo del comercio en la geografía y la navegación en Europa y Asia durante el siglo XV. Pueden buscar información sobre nue