Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables

Plan de clase

desarrollo sostenible.

Planeación de clase: Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables

Objetivo: Propone alternativas sustentables de desarrollo social para la preservación del medio ambiente y el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: La escuela presenta problemas por el consumo irresponsable de recursos como el agua, papel y luz eléctrica por parte de los alumnos.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases:

1. Inicio


2. Desarrollo


3. Cierre

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y problemática: Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.


• Realizar una lluvia de ideas sobre el consumo irresponsable de recursos en la escuela y sus consecuencias.


• Plantear el objetivo de la clase: Propone alternativas sustentables de desarrollo social para la preservación del medio ambiente y el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Desarrollo:

• Realizar una investigación en grupos sobre prácticas de producción, distribución y consumo sustentables.


• Promover la búsqueda de información en diferentes fuentes como libros, internet y entrevistas a expertos en la materia.


• Cada grupo debe seleccionar una práctica de consumo sustentable para trabajar y buscar ejemplos concretos.

Cierre:

• Cada grupo presenta su práctica de consumo sustentable y los ejemplos encontrados.


• Reflexionar sobre la importancia de estas prácticas para preservar el medio ambiente.


• Plantear acciones concretas que se pueden implementar en la escuela para red