Cultura democrática: Principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas, importancia de su cumplimiento y evaluación de su aplicación justa, equitativa e igualitaria en la vida cotidiana.

Plan de clase

desarrollo de habilidades y promoción del pensamiento crítico.

Secuencia didáctica - Cultura democrática: Principios éticos en acuerdos, normas y leyes

Sesión 1:

Objetivo: Introducir el concepto de cultura democrática y los principios éticos que la sustentan.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por cultura democrática. Anotar las respuestas en el pizarrón.


2. Desarrollo (25 minutos): Presentar a los alumnos una presentación multimedia que explique los principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas. Resaltar los valores de igualdad, respeto, responsabilidad, libertad, justicia, honestidad, interculturalidad e inclusión.


3. Aplicación (10 minutos): Dividir a los alumnos en parejas y entregarles tarjetas con diferentes situaciones cotidianas. Pedirles que identifiquen qué principio ético se está ejemplificando en cada caso y lo justifiquen brevemente.

Seción 2:

Objetivo: Analizar críticamente ejemplos de acuerdos, normas y leyes que expresan los principios democráticos.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): Realizar una dinámica de debate en grupos pequeños sobre la importancia de los derechos humanos para lograr una amena convivencia. Cada grupo deberá presentar sus argumentos al final.


2. Desarrollo (25 minutos): Proponer a los alumnos diferentes casos hipotéticos donde se vean involucrados acuerdos, normas o leyes. Pedirles que analicen críticamente estos ejemplos desde la perspectiva de los principios éticos de la cultura democrática. Fomentar la participación y el intercambio de ideas.


3. Aplicación (10 minutos): Solicitar a los alumnos que elijan uno de los casos analizados