Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

KAREN
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Evoca, con apoyo de sus familiares, acontecimientos y sucesos personales relevantes de su historia de vida y los comparte con sus pares, mediante narraciones y fotografías.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

desarrollo integral, considerando aspectos emocionales, cognitivos, sociales y físicos de los alumnos.


Sesión 1:


Objetivo: Los alumnos evocarán acontecimientos y sucesos personales relevantes de su historia de vida y los compartirán con sus pares, mediante narraciones y fotografías.


Actividad 1: Introducción al tema (15 minutos)



  • Iniciar la sesión mostrando a los alumnos diferentes fotografías que representen cambios que ocurren en lugares, objetos, costumbres y formas de vida.

  • Realizar preguntas para que los alumnos expresen sus ideas y conocimientos previos sobre el tema.


Actividad 2: Entrevistas en parejas (20 minutos)



  • Formar parejas de alumnos y asignarles la tarea de entrevistarse mutuamente para conocer algunos acontecimientos y sucesos de su historia de vida.

  • Los alumnos deberán tomar notas de lo que sus compañeros les cuenten.


Actividad 3: Compartiendo historias (10 minutos)



  • Invitar a los alumnos a compartir las historias que sus compañeros les contaron durante las entrevistas.

  • Estimular la participación de todos los alumnos y promover la escucha activa.


Sesión 2:


Objetivo: Los alumnos identificarán cambios en su desarrollo físico a través del tiempo y reflexionarán sobre la importancia de cuidar su cuerpo.


Actividad 1: Repaso del tema anterior (10 minutos)



  • Recordar a los alumnos la temática trabajada en la sesión anterior y repasar las historias que compartieron.


Actividad 2: Observando fotografías (20 minutos)



  • Mostrar a los alumnos diversas fotografías que ilustren el desarrollo físico de niños a lo largo del tiempo.

  • Pedir a los niños que observen detenidamente las imágenes y compartan sus impresiones y comentarios.


Actividad 3: Reflex