Introducción al tema y reflexión sobre la relación con la naturaleza
Laura Díaz
Ubicación curricular
Contenido Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se reconoce a sí mismo o a sí misma como parte del lugar donde vive y en relación con otros seres vivos (animales, plantas, hongos y microorganismos) y componentes de la naturaleza, (cuerpos de agua, suelos, aire, desiertos bosques, arrecifes e islas, entre otros) ;y dialoga acerca de los sentimientos que le provoca esa relación.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
educación ambiental.
Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la relación con la naturaleza
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos identificarán y reflexionarán sobre su relación con la naturaleza y los seres vivos que la habitan, expresando sus sentimientos al respecto.
Actividades:
- Presentación del tema: El respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza como parte de un todo interdependiente.
- Actividad de lluvia de ideas: Los alumnos compartirán sus ideas sobre cómo se relacionan con la naturaleza y los seres vivos que la habitan.
- Actividad de reflexión: Los alumnos realizarán una tarea de observación en el exterior del aula, donde deberán detenerse a observar y registrar lo que les llame la atención de la naturaleza que los rodea.
- Puesta en común y diálogo: Los alumnos compartirán sus observaciones y expresarán cómo se sienten al relacionarse con la naturaleza.
Sesión 2: Conexión entre el ser humano y la naturaleza
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos comprenderán la interdependencia entre el ser humano y la naturaleza, reconociendo su papel como parte de un todo.
Actividades:
- Actividad de investigación: Los alumnos realizarán una investigación en grupos sobre la importancia de la naturaleza para la vida humana.
- Puesta en común: Los grupos compartirán los resultados de su investigación y explicarán cómo la naturaleza nos provee de recursos y nos brinda bienestar.
- Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad práctica en la naturaleza, como por ejemplo, una caminata por un sendero en el bosque o un paseo por un parque, donde podrán observar y experimentar lo aprendido.
- Reflexión y diálogo: Los alumnos compartirán sus experi