Introducción a las figuras geométricas

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Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza instrumentos geométricos para trazar polígonos regulares.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales y valores.


Sesión 1:
Tema: Introducción a las figuras geométricas
Objetivo: Conocer y reconocer diferentes figuras geométricas y sus características.


Actividades:



  1. Presentar imágenes de diferentes figuras geométricas y preguntar a los alumnos si las reconocen y qué características pueden observar.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre las figuras geométricas y las características que pueden tener.

  3. Proporcionar a los alumnos material manipulativo, como palillos y gomitas, para que construyan diferentes figuras geométricas y las nombren.

  4. Realizar una actividad de clasificación, donde los alumnos deberán identificar y clasificar diferentes figuras geométricas según sus características.


Sesión 2:
Tema: Los polígonos regulares
Objetivo: Conocer qué es un polígono regular y sus características.


Actividades:



  1. Repasar las características de las figuras geométricas trabajadas en la sesión anterior.

  2. Presentar el concepto de polígono regular y sus características (lados y ángulos iguales).

  3. Mostrar ejemplos de polígonos regulares y pedir a los alumnos que los identifiquen y nombren.

  4. Realizar una actividad de reconocimiento de polígonos regulares, donde los alumnos deberán identificar y nombrar diferentes polígonos regulares.


Sesión 3:
Tema: Construcción de polígonos regulares
Objetivo: Utilizar instrumentos geométricos para trazar polígonos regulares.


Actividades:



  1. Introducir los instrumentos geométricos necesarios para trazar polígonos regulares, como la regla y el compás.

  2. Explicar paso a paso cómo utilizar los instrumentos para trazar polígonos regulares.

  3. Realizar una actividad práctica donde los alumnos ut