Descubriendo los órganos de los sentidos

Plan de clase

aprendizaje significativo y participativo.

Sesión 1: Descubriendo los órganos de los sentidos

Objetivo de la sesión: Reconocer y describir los órganos de los sentidos y su función.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación de la clase.
   
   
   • Planteamiento del problema: ¿Qué sabemos sobre los sentidos y cómo nos ayudan a percibir el mundo que nos rodea?
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas para recopilar los conocimientos previos de los alumnos sobre los sentidos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Explicación de los cinco órganos de los sentidos: ojos, oídos, nariz, boca y piel.
   
   
   • Presentación de imágenes y descripción de cada uno de los órganos.
   
   
   • Realización de actividades prácticas para explorar los sentidos, como observar objetos, escuchar sonidos, oler diferentes aromas, probar diferentes sabores y tocar diferentes texturas.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión sobre la importancia de los órganos de los sentidos para percibir el entorno.
   
   
   • Recapitulación de lo aprendido a través de una breve actividad escrita, donde los alumnos deben describir la función de cada órgano de los sentidos.
   
   
   
   

Sesión 2: Cuidando nuestros sentidos

Objetivo de la sesión: Explicar y representar acciones que ponen en riesgo los órganos de los sentidos, así como aquellas que previenen accidentes y favorecen su cuidado.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Breve recordatorio de lo aprendido en la sesión anterior sobre los órganos de los sentidos.
   
   
   • Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos cuidar nuestros sentidos y evitar accidentes?
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de diferentes situacion