Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.

Agustina Espinobarros
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga en diferentes fuentes de consulta y con expertos, acerca de los posibles riesgos y daños que provocan algunos fenómenos naturales como: sismos, inundaciones, huracanes, entre otros.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula


Tema: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.


Objetivo (PDA): Indaga en diferentes fuentes de consulta y con expertos, acerca de los posibles riesgos y daños que provocan algunos fenómenos naturales como: sismos, inundaciones, huracanes, entre otros.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Actividad de inicio: Presentación del tema a través de una breve charla sobre la importancia de conocer las medidas de prevención de accidentes y riesgos.

  • Actividad principal: Realización de un ejercicio de lluvia de ideas sobre los posibles riesgos y daños que pueden ocasionar los fenómenos naturales.

  • Actividad de cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de estar preparados y conocer las medidas de prevención.


Sesión 2:



  • Actividad de inicio: Lectura en voz alta de un cuento o libro relacionado con el tema de medidas de prevención.

  • Actividad principal: Realización de un juego de roles donde los alumnos representen diferentes situaciones de riesgo y deban identificar las medidas de prevención adecuadas.

  • Actividad de cierre: Elaboración de un mural colectivo con las medidas de prevención aprendidas.


Sesión 3:



  • Actividad de inicio: Observación de imágenes y videos sobre diferentes fenómenos naturales y sus consecuencias.

  • Actividad principal: Realización de una visita virtual a través de una plataforma educativa o página web, donde los alumnos puedan explorar información sobre los fenómenos naturales y los riesgos asociados.

  • Actividad de cierre: Elabo