Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física.

Plan de clase

Desarrollo de la planeación:

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física.

Objetivo: Realiza acciones de higiene personal y limpieza, antes, durante y después de realizar sus actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: Los niños deben reconocer el cuidado del cuerpo y la salud dentro de su entorno.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción y sensibilización (15 minutos)

• Presentar a los alumnos el tema y explicar la importancia de cuidar de nuestra salud personal y colectiva.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las acciones de higiene personal y limpieza que conocen.


• Mostrar imágenes y videos relacionados con el tema para generar interés y motivación.


• Plantear el problema a atender: ¿Cómo podemos cuidar nuestra salud y la del entorno en el que vivimos?

Sesión 2: Investigación y reflexión (20 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una acción de higiene personal o limpieza para investigar.


• Darles un tiempo para que exploren en su entorno y encuentren información sobre la importancia de esa acción para la salud personal y colectiva.


• Cada grupo debe elaborar un cartel o póster explicando la acción investigada y su importancia.


• Al finalizar, cada grupo deberá compartir su cartel y reflexionar sobre la importancia de realizar estas acciones en su vida diaria.

Sesión 3: Acción y evaluación (20 minutos)

• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos pongan en práctica una acción de higiene personal o limpieza.


• Por ejemplo, se puede realizar una actividad de lavado de manos o de li