Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Título de la clase: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Nivel educativo: Secundaria 2º

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo de aprendizaje (PDA): Evaluar la contribución de la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios para generar alternativas de desarrollo sustentables.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a la ética y desarrollo sustentable

• Presentación del tema y objetivos de la clase.


• Actividad de lluvia de ideas sobre conceptos y ejemplos de desarrollo sustentable.


• Breve explicación sobre la importancia de la ética en el desarrollo sustentable.


• Debate grupal sobre los desafíos actuales para generar alternativas de desarrollo sustentables.


• Cierre de la sesión con una pregunta disparadora relacionada con el problema planteado.

Sesión 2:
Tema: Análisis de prácticas de producción

• Presentación del problema: pocas posibilidades para generar alternativas de desarrollo sustentables.


• Formación de grupos de trabajo.


• Investigación y análisis de casos de prácticas de producción sustentables.


• Elaboración de un resumen con los principales principios éticos presentes en dichas prácticas.


• Presentación de los resultados y discusión en grupo.


• Cierre de la sesión con una pregunta disparadora relacionada con las prácticas de producción.

Sesión 3:
Tema: Análisis de prácticas de distribución

• Recapitulación del tema y objetivos de la clase anterior.


• Formación de grupos de trabajo.


• Investigación y análisis de casos de prácticas de distribución sustentables.


• Identificación y valoración de los principios éticos inv