Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

Plan de clase

desarrollo de habilidades cognitivas, socioemocionales y éticas.

Planeación de clase:

Tema: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

Objetivo (PDA): Reconoce saberes ancestrales acerca del espacio geográfico, formas de ubicación y representaciones en México y el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinar: Atender al problema de escala en el análisis espacial.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar a los alumnos el problema de escala en el análisis espacial.


• Generar una lluvia de ideas sobre posibles causas y consecuencias de este problema.


• Motivar a los alumnos a buscar soluciones y reflexionar sobre la importancia de abordar este problema en la geografía.

Desarrollo:

• Explicar las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.


• Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen ejemplos de categorías de análisis espacial y representaciones en su entorno cercano.


• Fomentar la investigación y el trabajo en equipo para profundizar en el tema y buscar ejemplos de saberes ancestrales acerca del espacio geográfico, formas de ubicación y representaciones en México y el mundo.


• Guiar a los alumnos en la búsqueda y selección de información relevante.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los hallazgos de los alumnos.


• Reflexionar sobre la importancia de reconocer los saberes ancestrales y las diversas formas de representación del espacio geográfico.


• Plantear una tarea o proyecto relacionado con el tema para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar la tarea o proyecto planteado en la sesión anteri