Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes
Mónica Ocampo- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
educación integral y enfoque de género.
Planeación de clase:
Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes
Objetivo (PDA): Compara la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valora la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinaridad: Se incorporarán conocimientos de Ciencias Naturales, Psicología y Educación para la Ciudadanía
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una
Fases:
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar el conocimiento previo sobre métodos anticonceptivos y enfermedades de transmisión sexual.
- Presentar el problema del embarazo en adolescentes y las enfermedades de transmisión sexual como un desafío a resolver.
Desarrollo (30 minutos):
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una enfermedad de transmisión sexual o un método anticonceptivo para investigar.
- Cada grupo deberá investigar sobre qué es, cómo se transmite o se utiliza, síntomas, formas de prevención, etc. y preparar una breve presentación para compartir con el resto de la clase.
Cierre (10 minutos):
- Cada grupo presenta su investigación y se genera un espacio de discusión para aclarar dudas y ampliar conocimientos.
- Reflexión final sobre la importancia de la prevención y el uso de métodos anticonceptivos.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Retomar la reflexión final de la