Estudio de los números

Plan de clase

Tema: Estudio de los números
Grado: 6º de Primaria
Objetivo (PDA): Ordenar, leer y escribir números naturales de más de nueve cifras e interpretar números decimales en diferentes contextos.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema interdisciplinar: Escritura ortográfica de cantidades

Sesión 1: Introducción a los números naturales de más de nueve cifras (45 minutos)

• Actividad de inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • El docente presenta a los alumnos una serie de tarjetas con números naturales de más de nueve cifras escritos en ellas.
  
  
  • Los alumnos deben observar las tarjetas y comentar en parejas qué observan y qué piensan sobre esos números.
  
  
  
  



• Indagación guiada (25 minutos):

  
  
  
  
  • El docente guía una conversación en clase sobre los números observados en las tarjetas.
  
  
  • Se plantean preguntas como: ¿Qué diferencias hay entre estos números y los que ya conocemos? ¿Cómo se leen y se escriben estos números? ¿Para qué podríamos usar números tan grandes?
  
  
  • Los alumnos, en grupo, buscan información en libros de matemáticas y en internet para responder a las preguntas planteadas.
  
  
  • Al final de la sesión, se realiza una puesta en común para compartir las respuestas encontradas.
  
  
  
  



• Actividad de cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Los alumnos escriben en sus cuadernos una reflexión sobre lo que han aprendido en esta sesión y cómo creen que podrían utilizar estos números en su vida diaria.
  
  
  
  

Sesión 2: Interpretación de números decimales en diferentes contextos (45 minutos)

• Actividad de inicio (10 minutos):
  
  
  • El docente presenta a los alumnos diferentes situaciones en las que se utilizan números decimales, como el precio de un producto, la calificación de un examen, etc.
  
  
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