Introducción al tema y formación de equipos
Juan Rojas
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
aprendizaje basado en proyectos.
Sesión 1: Introducción al tema y formación de equipos (50 minutos)
Inicio:
- Presentación del tema: Procesos técnicos y su relación con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
- Presentación de la metodología de Aprendizaje Servicio y su importancia.
- Introducción al problema: las drogas y sus clasificaciones.
Desarrollo:
- Discusión en grupos pequeños sobre la importancia de los procesos técnicos y su impacto en la sociedad.
- Formación de equipos de trabajo (5-6 alumnos por equipo) para el desarrollo del proyecto.
- Asignación de roles dentro de cada equipo (investigador, presentador, organizador, etc.).
Cierre:
- Reflexión grupal sobre la importancia de trabajar en equipo y la relación entre la tecnología y la sociedad.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión.
Sesión 2: Investigación sobre los sistemas técnicos (50 minutos)
Inicio:
- Recordatorio de los roles asignados dentro de los equipos y de las tareas asignadas.
- Presentación de los diferentes tipos de sistemas técnicos (artesanales, industriales y automatizados).
- Explicación de la relación entre los sistemas técnicos y la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Desarrollo:
- Investigación en grupos sobre los diferentes sistemas técnicos.
- Recopilación de información y ejemplos de cada tipo de sistema técnico.
- Identificación de las características y procesos de cada sistema.
Cierre:
- Presentación de los resultados de la investigación en forma de informe o presentación.
- Discusión en grupos sobre las similitudes y diferencias entre los sistemas técnicos.
Sesión 3: Relación entre los sistemas técnicos y el pro