Evaluación de sistemas tecnológicos.

Plan de clase

educación inclusiva y respeto a la diversidad.

Planeación de clase para trabajar en Comunidad en Tecnología: Evaluación de sistemas tecnológicos

Objetivo PDA: Participa en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Tema transversal: Bullying

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Bienvenida y recordatorio de las normas de convivencia y respeto en el aula.


• Presentación del tema "Evaluación de sistemas tecnológicos" y su importancia en nuestra vida cotidiana.


• Reflexión sobre la relevancia de la tecnología y su impacto en la sociedad.

Desarrollo:

• Exposición del concepto de evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos.


• Análisis de ejemplos de sistemas tecnológicos en el entorno escolar y su posible evaluación.


• Trabajo en grupos para identificar sistemas tecnológicos en la comunidad y planificar una evaluación.

Cierre:

• Puesta en común de las propuestas de evaluación de sistemas tecnológicos.


• Reflexión conjunta sobre la importancia de evaluar los sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia y eficacia.


• Tarea: Investigar sobre casos de sistemas tecnológicos que hayan sido evaluados y sus resultados.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.


• Presentación del tema "Factibilidad" como aspecto clave en la evaluación de sistemas tecnológicos.


• Reflexión sobre la importancia de tener en cuenta la factibilidad en la implementación de sistemas tecnológicos.

Desarrollo:

• Exposición de los diferentes