¿Qué es la salud sexual y reproductiva?
Jesus Valdez
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Cuestiona creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres, reconoce la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
género y promover la igualdad entre hombres y mujeres.
Sesión 1: ¿Qué es la salud sexual y reproductiva?
Inicio:
- Presentación del tema: Salud sexual y reproductiva.
- Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por salud sexual y reproductiva.
- Presentación del objetivo de la clase: Cuestionar creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres.
Desarrollo:
- Proyección de un video informativo sobre la salud sexual y reproductiva.
- Realización de una actividad de investigación en grupos: los alumnos deberán buscar información sobre las principales infecciones de transmisión sexual y los métodos anticonceptivos.
- Discusión en grupo sobre los resultados de la investigación y la importancia de la prevención de las infecciones de transmisión sexual y el embarazo en la adolescencia.
- Reflexión sobre cómo los estereotipos y las costumbres pueden afectar la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres.
Cierre:
- Puesta en común de las conclusiones obtenidas durante la discusión en grupo.
- Reflexión individual por escrito: cada alumno deberá escribir una reflexión personal sobre lo aprendido en la clase y cómo puede aplicarlo en su vida diaria para promover la igualdad de género y la responsabilidad compartida en la prevención del embarazo en la adolescencia.
Sesión 2: Desconocimiento de la sexualidad
Inicio:
- Repaso de la clase anterior: recordar los conceptos clave sobre salud sexual y reproductiva.
- Presentación del tema: Desconocimiento de la sexualidad.
- Realización de una actividad de motivación: los alumnos deberán escribir en una hoja anónima una pregunta o du