Procesos técnicos

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Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.


Objetivo de la clase:
Proporcionar a los alumnos herramientas y habilidades necesarias para proponer e implementar emprendimientos artesanales o fabriles que aborden una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico y desde una perspectiva sustentable.


Tema: Procesos técnicos


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática a abordar de manera interdisciplinar: Violencia


Duración de la clase: 8 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Procesos técnicos y su importancia en el desarrollo de emprendimientos.

  • Introducción al concepto de aprendizaje servicio y su relación con la tecnología.

  • Reflexión grupal sobre el problema de la violencia en la comunidad.


Sesión 2:



  • Análisis de problemáticas locales relacionadas con la violencia.

  • Investigación en grupos sobre posibles emprendimientos artesanales o fabriles que podrían solucionar o mitigar dichas problemáticas.

  • Presentación de ideas de emprendimiento a la comunidad educativa.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 3:



  • Establecimiento de grupos de trabajo para el desarrollo de los emprendimientos seleccionados.

  • Diseño de los elementos técnicos necesarios para llevar a cabo los emprendimientos.

  • Planificación de los recursos y materiales requeridos.


Sesión 4:



  • Construcción de un prototipo o maqueta del emprendimiento.

  • Evaluación y ajustes necesarios para mejorar el diseño y funcionalidad del prototipo.


Sesión 5:



  • Implementación del emprendimiento a pequeña escala.

  • Pruebas de funcionamiento y ajustes necesarios.

  • Evaluación de los resultados obtenidos.


Fase 3: Cierre


Sesión 6:



  • Elaboración de un informe de los e