La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.

Azucena Yañez
Ubicación curricular
Contenido La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone alternativas que favorezcan la colaboración entre las personas que intengran la escuela y su comunidad para enriquecer sus experiencias, saberes y conocimientos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

desarrollo de habilidades sociales y emocionales.


Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema de la escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje, y sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de trabajar en equipo y tener una convivencia sana.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): Iniciar la clase con una dinámica de presentación en la que los alumnos se pongan de pie y, en parejas, compartan algo positivo sobre el compañero de al lado.

  2. Desarrollo (30 minutos):
    a. Presentación del tema (10 minutos): Explicar a los alumnos el concepto de la escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje, y la importancia de trabajar en equipo y tener una convivencia sana.
    b. Video inspirador (15 minutos): Proyectar un video que muestre ejemplos de colaboración y convivencia en la escuela, y promueva la reflexión sobre los beneficios de trabajar en equipo.
    c. Actividad grupal (5 minutos): Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de crear un póster que represente la importancia de la colaboración y la convivencia en la escuela.

  3. Cierre (10 minutos): Cada grupo presenta su póster al resto de la clase y se promueve una reflexión grupal sobre las ideas principales.


Sesión 2:
Objetivo: Fomentar la colaboración entre los alumnos y promover el trabajo en equipo a través de actividades prácticas.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior y recordar la importancia de la colaboración y la convivencia en la escuela.

  2. Desarrollo (30 minutos):
    a. Juego cooperativo (15 minutos): Organizar a los alumnos en grupos y realizar un juego cooperativo en el que deben resolver un desafío